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知识点
教材分析：
《要是你在野外wai迷了路》是一首文字秀丽，同时包含丰富自然知识的儿童诗，它ta以诗歌的形式，用假设的语yu气，向我们介绍shao了四种天然的指南nan针：太阳、北极星、大树、积雪。这首诗歌在zai生动形象的语言文字中zhong，有机地渗透自然科ke学知识，符合二年级小学生的年nian龄特点，是向学生进行科普教育yu，发展学生观察cha能力的一篇有趣的课文。
我会写：
指zhǐ（指点）（手指）（指甲）
针zhēn（指南针）（时针）（打针）
帮bāng（帮忙）（帮手）（帮工）
助zhù（帮bang助）（助手）（助理）
导dǎo（向xiang导）(导游) （指导）
永yǒng（永远）（永久）（永生sheng）
碰pèng（碰巧）（碰见）（碰巧）
特tè（特别）（特点）（特工）
积jī（积雪）（积极）（积水）
易错字：
导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。
永：第二笔横heng折钩一笔写成。
多音字：
空kōng（天空）kòng（空白）
正zhèng（正好）zhēng（正月）
分fēn（分fen数）fèn（水分）
近义词：
慌张—惊慌 天然—自然ran
分辨—辨别 特别—格外
指点—指引 忠zhong实—忠诚
反义词：
慌张—镇定 忠实—背叛
稠—稀 阴—晴 黑hei夜—白天
理li解词语：
【慌张】心里不沉着，动作zuo忙乱。
【天然】自然存在的；自然产chan生的。
【辨别】根据ju不同事物的特点，在认识上加以区别。
【忠实】忠诚可靠。
【观察】仔细察看（事物或现象）。
课内词语：
野外wai 大自然 天然 指南针 帮助 方向 向导
指点 北极星 永远yuan 黑夜 帮忙 特别 积雪
课后习题答da案：
一、朗读课文。说说课文里写了le哪几种“天然的指南针”，它们是shi怎样帮助人们辨别方向的。
课文写了四种“天tian然的指南针”：太阳、北极星、大树和沟gou渠里的积雪。
晴天，可以看太阳辨别bie方向，中午的时shi候它在南边，地上的树影正zheng指着北方；晚上，可以靠kao北极星找到南北，北极星xing在的方向就是北方；阴yin雨天，可以让大树来帮忙，枝叶稠的一面是南nan方，枝叶稀的一面是北方；冬天，还可ke以靠沟渠里的积雪分清南北，雪xue化得快的一面是北bei方，化得慢的一yi面是南方。
课外拓展：
1、你还知道哪些大自然的天然指zhi南针，请仿照课文的句式，自zi己写一小节。
在晴朗的日子里，
可以借助向日葵来lai判定方向，
向日葵花hua饼每天是随着太阳光的de方向而移动的,
看看花饼对着的方fang向就是太阳的照射方向。
2、大自然中，你还发现哪些“天然的de指南针”？
根据树木的年nian轮辨别方向：观察树木的断面，年轮lun较为稀疏的是南方fang，年轮较为紧密mi的是北方。
房屋：我国北方房屋的de门一般是向南开的。
图文解读
课文分析
句子解析：
1、太阳是个忠实的向导，它ta在天空给你指点方向
“向导” 表示太阳可以给人们指引方向xiang。“忠实”说明了太阳很忠zhong诚，不会骗人，所以我们可ke以放心地相信它。“指zhi点”在这里是“指”的意思si，意思是太阳在zai天上为人们指路。
2、北bei极星是盏指路灯，它永远高gao挂在北方。要是你能认出它，就jiu不会在黑夜里乱闯。
这里运用比喻的修辞手法，把北bei极星比作指路灯deng。
3、要是碰上阴雨天，大树也ye会来帮忙。
“帮忙” 是把ba大树当成了人来lai写，表明大树也有指示方向的作用。
4、雪特别怕太阳，沟gou渠里的积雪会给gei你指点方向。
“怕”运用拟人的修辞手法fa，把雪当成人来写。
5、要yao是你在野外迷了le路，可千万别慌张zhang，大自然有很多天然的de指南针，只要你仔细观察，多多去想。
这句话告诉我们men，不是每个人都能利用大自zi然，只有细心观察，勤于思考的人才cai能以大自然为助手。
课文主题：
这首诗歌讲述shu了在野外迷路后辨别方fang向的四种方法，告诉su我们只有细心观察、认真思si考，才能发现大自然的许多奥秘mi。
问题归纳na：
1、太阳为什么是忠实的向导？
因为我国guo在北半球，中午的时候hou，太阳总是在南边，地上的树影指着北bei方，我们可以利用太阳yang和树影来辨别方向，所suo以说太阳是忠实的向导。
2、为wei什么树叶枝叶稠的一面是南方，枝叶ye稀的一面是北方？
叶稀的一yi面是北方？树的de南面阳光照射充chong足，所以枝叶茂mao盛；北面阳光照射不足，所suo以枝叶稀疏。
3、人们为什么可以yi利用大自然中的这些“指南针”辨别方向？
因为人们细心观察，用心思考，了解jie了这些事物的特点。
4、要想运用大da自然的“指南针”，我们应该怎么做？
要想运用yong大自然的指南针，我们要有一双善于yu观察的眼睛和一颗勤于思si考的心。只要认真观察，多duo动脑筋，我们就能有所发fa现。
5、最后一节在诗中有you什么作用？
最后一节和第一节首尾呼应ying， 告诉我们找到天然的指南针zhen的办法：细细观察，多duo多去想。
同步练习1
参考答案：
一、看拼音写词语yu。
（指针）（帮助）（导演）（永yong远）（碰到）
（特别）（积雪）（稠密）（果实）（一盏 ）
二、选择正确的读音，在上面打“√”。
指针(zhēn ) 帮助( zhù) 主要(yào)
要( yāo)求 分(fēn)辨 水分( fèn)
三、比一比，再组词ci。
指（手指）助（帮助zhu）碰（碰巧） 积（积雪xue）
脂（油you脂）且（而且）哑（哑巴） 和（和好hao）
四si、近义词。
辨别—（分辨） 指导dao—（指引） 慌张—（慌忙）
忠诚—（忠实） 特别—（特te殊） 永远—（永yong久）
五、反义词。
阳——（阴 ） 稠——（ 稀xi） 快——（慢 ）
镇zhen定——（ 慌张） 特别——（普pu通） 永远——（暂zan时）
六、我给字zi做加减法。
针-（钅）+（亻）=（什） 稠-（禾）+（讠）=（调）
七、选词填空kong。
辨别bie 辨认
1、他（辨别）声音的能力很强。
2、我无法（辨认）他那潦草的字迹ji。
镇定 慌张zhang
3、当遇到火灾时，我们每个人ren都要（ 镇定 ），不要yao（ 慌张）。
八、根据课文内容填空，并回答问题。
1、大自zi然有很多天然的de指南针。课文介jie绍了( 太阳 )，( 北极星)，(树枝)，( 雪)。中午的时候太阳yang在(南边)，地上的树影指着( 北方)；北极星xing永远高挂在(北方fang)；大树枝叶稠的一面是(南方)，枝zhi叶稀的一面是(北方fang)；沟渠里的雪的化得快的一面是(北方)，化得慢的一yi面是( 南方 )。
2、枝叶的de稠与稀与什么有you关，请在（ ）打“√”
（1）与枝叶的形状有you关。（ ）
（2）与太阳光的照射时间有关guan。（√）
（3）与枝叶的颜色有关。（ ）
3、你还知道哪些大自然的指南针，请qing仿照课文的2-5节写一写。
九、阅yue读短文，回答问题。
1、盘子的响声引起了帕斯卡ka的思考，他提出了什么问题？请在文中zhong用“—”画出来。
刀敲打盘子时能发fa出声音，为什么刀离开盘子，声音不马ma上消失呢？
2、帕斯卡发现了__声sheng学的振动__原理。
同步bu练习2
一yi、读拼音，写词语。
bāng zhù xiàng dǎo
（ ） （ ）
yǒng yuǎn luàn chuǎng
（ ） （ ）
pèng shang tè bié
（ ） （ ）
jī xuě xū yào
（ ） （ ）
二、根据语境，写xie成加粗词语的反义词。
1.要是你ni在野外迷了路，可千qian万别慌张，要yao（ ）。
2.雪特别怕太阳，太阳yang照到的地方，（ ）我们很少shao看到大量的积雪。
3.枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面mian是（ ）方。
三san、填空。
1.“北极星是盏指路灯，它永远高挂在zai北方。”这句话运用了_______的修辞，把ba
________ 比喻成____________。
2.“太阳是个忠实的de向导。”这句话运用了_______修辞方法，点明了，当你迷路时，太阳的作用。
四、阅读理解。
要是碰上（荫 阴）雨天，
大树也会来帮忙mang。
枝叶稠的一yi面是南方，
枝叶稀的一面是北方fang。
雪特别怕太阳，
沟渠qu里的积雪会给你ni指点方向。
看看哪边雪化得快，哪边化hua得慢，
就可以分（辨 辩）北方和南方。
1.画去括号里li错误的字。
2.找出选文里的两组反fan义词。
3.沟渠里的雪xue化得快的一面是______方，化hua得慢的一面是______。
五、你还hai知道野外哪些事物可以指点方fang向？和大家分享一下吧。
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参考答案
一、帮助 向xiang导 永远 乱闯 碰上 特别 积雪 需要
二、1.镇静 2.一般ban 3.北
三、1.比喻 北极星xing 指路灯 2.比喻、拟人
四、1.荫 辩
2.稠---稀 快---慢
3.北 南
五、例如：大树的de年轮，年轮稀的de是北方，年轮稠的是南方。
同步bu练习3
