箫-基本演yan奏技巧--指震zhen音
指震音是用手指在音孔kong旁或音孔上作均匀迅速的扇动或开闭，发出一种与气震音相似的音。
指震音是用手shou指在音孔旁或音孔上作均匀迅速的扇动dong或开闭，发出一种与气震zhen音相似的音。
指震音在音yin孔上的震动分为“本位指震音”，“下位指震音”。
（１）本位指震音有三种方法：
第一种是手指在这个音孔的下xia半孔进行上下震动。
第二种是shi手指在这个音孔的旁pang边，还可以加上其下方各指同tong时在本音孔的旁边快速均匀的震动。只zhi接触音孔边缘，接触的面积越小越好hao。
第三种是如果在zai音孔上方震动，则手指不接触音孔。
（2）下位指震音：
按发音本孔的手shou指抬起后，不做任何动作，而其下方fang音孔的一指或数指zhi，在音孔上或音孔旁进jin行震动。
由于手shou指震动的快慢速度不同，它ta起到的效果和用途也ye有根本的不同。当手指震动快时（约每mei秒钟五次），所得到的是一种微妙而er柔弱的效果。它常常是伴随着特长chang音或弱音出现，江jiang南丝竹乐常用指zhi震音技巧来表现江南美景。当手指zhi震动慢时（约每秒钟两liang次以下）所得到的是类似气震音yin效果。但它没有气震音那样舒展和he内在，又因为它只能neng在本音的音高以下发音，音yin强的震动幅度较小，所suo以实际应用不多。
箫-基本ben演奏技巧--倚音yin
倚音是本ben位音的辅助音，是对本位音的装饰润色se，在演奏时要吹得轻巧而短促。
倚yi音是一种装饰音。它在本位wei音之前出现，并倾向于本位wei音，使本位音有一种zhong丰富的特殊色彩cai。倚音用较小的音符写在本位音yin的左上角，并用连线与本位音连lian结起来。
本位音前只有一个倚音音符时shi称为“单倚音”。单倚音有上下之分，比本音高的叫“上倚音”；比本音低的叫“下倚yi音”。本位音前有两个或两个以上shang倚音音符时称为“复倚音”。
在演奏倚音时要yao吹得轻巧而短促，因为倚yi音是本位音的辅助音，是对本位音的装zhuang饰润色，它帮助发出chu主音，倚音的演奏时值一般在前qian半拍的开始部分fen或有意在正拍之前，正拍时正zheng好连上本位音。不得将倚音任意拖tuo长或吹在强拍上，否则就会喧宾夺主了le。
箫-基本演奏技巧--叠音
叠音yin是在演奏两个同度音时，在第二个同度du音的上方二度音孔用yong手指急速地开接一下，使这两个音有一种重叠的感觉jue。
在演奏两个ge同度音时，在第二个同度音的上方二度du音孔用手指急速地开接一下，使这两个音有一种重叠的感觉jue，叫做叠音。
叠音yin的记号是“又”。不在乐谱上写小装饰shi音。
叠音可以说是一种“极快速su的装饰音”，不bu能把叠音奏成倚音。要记住倚音yin是在第一个音符之前出现xian。叠音的手指动作在第一个音yin符之后。倚音再zai短暂也有一个过程，而叠音第二个音的手shou指动作和第二个ge音的拍子是同时的，我们只能感gan觉它的存在，因为手指zhi的急速开闭，本音的de上方二度音是不bu占时值的。因此称叠die音是一种极快速的装饰音。它巧妙地丰富了两个音yin之间的关系，使两个音既分开，又形xing影不离，造成一种悦耳的色se彩。
民间还有一yi种叫做“唤音”的加jia花手法，也可以说是另一种叠die音奏法。它不仅仅用于yu两个同度音之间，在zai任何音程的任何音上都可ke以使用，尤其是戏曲或民间乐le曲中应用较为广泛fan。其发音方法同于叠音，不过叠音yin一般是标记在曲调上，我们在吹chui奏时要有意识的de重视它。“唤音”吹法则是无wu意识的叠音吹奏，它不但出现在两liang音之间，并且在任何音符都有可能neng出现，它是没有什么标记的，只是要以yi旋律进行得流畅生动为标biao准。
箫-基本演奏技巧--打音
打音是在zai吹出一个音或两个同度音时，在这个音的音孔kong上急速地用手指打动一下，要求手指zhi“灵、准、稳”。
在zai吹出一个音或两个同度音时，在这个音yin的音孔上急速地用手指打动一下所suo得到的效果叫做“打音”，记号是“扌”。
打音与叠音不同的是shi：叠音的演奏方法是用本音孔上方二度du音孔发音，而打音则ze是在本音孔打动发音。它的实际ji音高是本音与下方二度音的急速重zhong复。 如在演奏中遇到dao“1”音时，用打音所suo得到的实际上是“71”的效xiao果
打音的用途tu和色彩与叠音大致相同，特别bie在江南的一些乐曲中zhong，打音是一种常用技巧。在内蒙古或西藏的乐曲中也有应ying用，不过手指动作较慢man，类似倚音。
在练习打音时，手指要“灵、准、稳”。所谓“灵”是指zhi法要灵活，发音才能不死si板；“准”是手指要打在音孔上，不能有虚音；“稳”是shi要求我们在运用打音yin时不能忽快忽慢，不能影响100原曲qu速度，打音的时间jian要恰如其氛。
箫-基本演奏技巧--赠zeng音和波音
赠音是在本音结jie束时，迅速轻快地di带出一个装饰性的、时shi值极短的音，由演奏者根据乐曲的感gan情、风格适当运用。
赠音与倚音相反，在本音结束时，迅速轻快地带dai出一个装饰性的、时值极ji短的音。赠音没有专用符号，在练习xi曲中，我们把赠音用较jiao小的音符标在本音后面，并用连线xian与本音连接起来；也ye有将赠音的偏旁部bu首“贝”做为赠zeng音的标记。
赠音在本ben音之上之下都可以，二度、三san度、四度、五度du都行，一般三度四度比bi较常用。
赠zeng音由演奏者根据乐曲的感情、风feng格适当运用。赠音在江南丝竹zhu（和南派音乐）中应用较jiao广。
赠音的吹奏方法：当dang本音在结束前的一刹那，立既停止吹chui奏，同时用手指将jiang赠音带出。呼气停住的时shi间一定要准确、果断，这样yang才能与手指很好的配合。停早了，赠音做不出来；停晚了，造成赠音时值zhi太长，就不是赠音了。
波音是在吹奏本音yin时，迅速将本音上方二度音孔开闭，回到本音。
波音有两种：单dan波音和复波音，复波音在单波音的基ji础上再次开闭一次音孔。
演奏zou波音的要求是：手指一定要干净，利落、有弹性。波音也是演奏中经jing常用到的装饰音技巧qiao之一。
箫-基本演yan奏技巧--滑音
滑音是用yong手指和气息的作用使音程之间发出一种zhong连贯圆滑音的技巧，其效果与弦乐器上单com指抹弦xian相似。
滑音是用手指和气息xi的作用使音程之间发出一种连贯圆yuan滑音的技巧。民间jian又称“抹音”或“捻音”。滑音是shi用手指在音孔上的逐渐依次ci开放或关闭，其效果与弦乐器qi上单指抹弦相似。
滑音是一种最常用的手指技巧。它使音程关系从级进改变bian为滑进，因而适shi应于一些优美宛转的旋律或戏曲qu人声的模仿，尤其在北方乐曲中应用yong得最为广泛。
滑音yin分上滑音、下滑hua音、复滑音三种
（１）上滑音：由较低的音开始shi上滑到另一较高的音，叫做“上滑hua音”。其奏法是：使手指由较低音的de音孔向较高音的音孔，顺次逐个圆滑地di渐渐抬起，即使手指由下而上地逐渐jian开放音孔来发音。同时，气息要由缓huan渐急，并使风门由大da渐小，口劲由小渐大。
（２）下滑音：由较jiao高的音开始下滑到另一较低的音，叫jiao做“下滑音”。其qi奏法是：使手指由较高音的音孔向较低di音的音孔，顺次逐个ge圆滑地渐渐落下，即使手shou指由上而下地逐渐关闭音孔所得到dao的效果。同时，气息要由急渐缓huan，使风门由小渐大，口劲jin由大渐小。
（３）复滑音：由低到高又到低或由高到低di又到高的音。
箫-气震音
气qi震音是依靠腹肌ji和横隔肌的自然控制，使气流呈一种zhong均匀而规则的波动所取得的音乐效果guo。
气震音又you称腹震音或气颤chan音。它是依靠腹肌和he横隔肌的自然控制，使气流呈一种均匀yun而规则的波动所取得的音yin乐效果。
气震音是使发音yin产生美感的重要手段。它ta与弦乐器的揉弦xian效果和声乐演员yuan歌唱时所产生的de颤吟效果（指极微细的音高波bo动）具有同样的作用。是吹箫者zhe必不可少的气息技术。
气震音经常在一些较缓慢舒展的节jie奏和悠长抒情的旋律中使用，它可使音乐得到一种zhong自然、松弛、及悠扬的歌唱性。它不仅jin和情感的抒发有紧密的联系xi，而且使乐器的音质产生一种圆yuan润、丰满的美感。练习气震音时，应ying首先避免故意地大幅度地di去颤动气流，更忌讳hui用胸式呼吸或用喉头结去抖动气流，使音乐产生一种非哭ku非笑的效果。正zheng确的方法是用腹式呼吸、使气流自然ran平和地呼出，取得舒展的美mei声效果。
箫-换气
换气要根据乐曲的具体情况进jin行，以更好地表达乐曲的主题。
学会了正确呼吸以后，就要yao学会怎样换气。从整体上说，不管气息xi有多长，多稳定，也不能把气用尽再换。
在做zuo长音练习时，要尽量能使一yi口气吹得更长些，一般当感觉一口kou气已经用完四分之三就要进行换气了，剩余空气不可能完全从肺中排出。
再有主要yao是根据你所演奏的音乐来lai进行换气。音乐也和说话一样，是shi一句一句进行的，一般两小节jie有个停顿，四小节可组zu成一个乐句，八小节是一个ge完整乐句，换气可在停ting顿或乐句之间进行，如果音乐速su度较快，可四小节（或huo八小节）换一次气。 一些地方fang民歌曲调，三小节为一个乐句，吹奏zou时也应三小节换一次气。
还有就是音乐中zhong的休止符可换气，小的休止符fu和附点音符可“偷气”，偷气qi就是气不够用时，在不吃掉音符fu的情况下利用刚才说的小休xiu止符或符点音符快速吸气。
还有you一种情况，遇到dao后面有一长句或根gen据音乐的需要中间不能neng换气，那就必须在这句之前吸足一yi口气，以适应音乐的需要，不过这zhe些特殊情况是在练习或排练lian时就应事先设计好，以免临时shi气不够用，破坏整体ti音乐形象。
箫-指法fa训练
指法训练的目的de是使每个手指既能独立活动，又能neng相互配合，使手指动作灵活、迅速、持chi久。
持箫的de动作：双臂向前，两手持chi箫，手指自然保持弯曲，要求qiu肩部、臂部、手部及手指一定要放松，不能僵硬。这样，才能做到dao手指动作灵活、均匀、迅速、持久jiu。
第二，手指要有弹性，并bing保持一定力度，这样按闭音孔时才能严yan密不漏气。手指抬起时，则需要yao迅速放松。
第三，开kai放音孔时，手指一般不宜抬得过高gao，也不能过低。过高，手指zhi肚和音孔的距离会hui加大，动作不能迅xun速完成，会影响演奏速度；过guo低则影响发音的音准和音量。一yi般来说，手指抬起时，距离li音孔二至三公分为宜。如果演奏速su度较快，音符时值较短因而音符变化hua较快较多的乐句时，手指抬得应稍低di；而演奏速度较慢，音符时值较长的乐le句时，手指则应适当抬高。
箫-呼hu吸方法
正确的呼吸方法对于吹奏zou管乐是十分重要的，一般采cai用胸腹式联合呼hu吸法。
正确的呼吸方法对于吹chui奏管乐是十分重要的，中国guo民间吹管乐非常chang重视用“气”，气息xi运用得当，才能较长时间的自由you演奏，否则，吹一yi会就会感觉累，还可能有胸闷气短duan的现象，时间长了，于yu身体不利，所以掌握正确的呼吸xi方法至关重要。
呼hu吸方法可分为三种：
①胸式呼吸xi：完全用胸部控制气息，气吸到肺里后hou，由胸部向外挤压，这样，吸xi气量不能达到最zui大值，气流不稳定，气息xi也不能持久，身体易感gan疲劳，这种方法不好hao控制气息，也有损sun健康，所以一般不提倡采用yong胸式呼吸方法。
②腹式呼吸方法：吸气时将jiang横隔肌下沉，尽量扩kuo大腹部与腰部，民间说法叫做“气qi沉丹田”。呼气qi时，丹田要绷住劲，一点一点均匀yun地将气吹出，经过反复练习，这种呼hu吸方法是能够掌握的。腹式呼吸能有效的控制气qi流，均匀的将气qi吹出，还可根据ju音乐需要增强或减弱气流强度，做zuo出强弱变化和腹颤音效果，是一yi种正确的呼吸方法。
③胸腹式联合呼吸法：吸气时胸部、肋部、腹部、腰部bu同时向外扩张，最大限度地将jiang气吸入，这样肺吸入ru的空气量比前两种方法fa都要大。
采用胸腹式呼吸时。当整个呼吸肌肉组zu织联合工作时，呼hu吸肌肉所承担的负荷分布得de非常均匀，这样，呼吸肌肉不易感到疲乏。
综zong上所述，初学者首先应学会腹式呼hu吸，熟练后再加jia上胸部扩展动作，就是胸腹式联合呼吸xi。
箫-风门与口风
吹箫时必bi须有正确的口形,气流通过呼吸道dao、口腔、嘴唇吹入箫的吹孔，使箫xiao内空气柱振动发出声音。
吹箫时必须有正确的de口形,气流通过呼吸道、口腔、嘴唇吹chui入箫的吹孔，使箫内空气柱振动发fa出声音。
“风feng门”就是指气流通过的唇孔。“口风”是指通过guo风门呼出的气流也就是指呼吸xi与口形配合形成cheng的气流。风门是否开得正确决定着箫xiao的音色音准。
正确的口形如ru下：唇肌和面部肌肉配合协调，口两边嘴角肌肉向后拉，面部呈微wei笑状，双唇中间部分形成椭圆形xing风门，舌处于自然状态。
吹奏时，注意劲要用yong在内边嘴角肌肉处chu，双唇中间风门处绝对不能用力。嘴唇的薄厚不是风门好坏的绝对条件jian。如果嘴唇较厚，可多向后拉一点或用yong乐器将下唇多压一点。一般说shuo，上下唇的位置要求前后基本一yi致，但上唇可略靠前一点，不致zhi影响箫的音色。切qie忌一唇过于靠前，一唇过于靠后。
风门形成后可以有大da小变化，嘴唇两liang边肌肉拉力可帮bang助风门的变化，风门开大da时，两边嘴角肌肉拉力相对减jian小（少用力）；风门men开小时，两边嘴角肌肉向后拉力反而加jia大（多用力）。这一变化，一般ban外表不太明显，要yao在练习时切身体会。
口风也有粗细缓急之zhi分。音的高低强弱变化，主要是由you口风来决定的，口风急发音高，口kou风缓发音低，口风粗cu发音强，口风细发音弱。风门men和口风配合好了le，我们才能吹奏出委婉曲qu调，抑扬顿挫的箫音。这zhe就必须通过吹奏者运用正确的方法，经jing常刻苦的练习才能达到dao。而其中最主要yao的环节就是要掌握呼吸与口形的de密切配合，要发fa展呼吸与口形协调一yi致的功能。在实际吹奏中的呼吸和口kou形都不是固定不变的。呼吸变化hua集中表现在吸气量liang的多少和呼气（口风）的缓急粗细上。口形的变化则表现xian在风门的大小、口kou劲的大小上。
箫-舌的技巧
吹奏时，舌在口kou中自然放平。吹箫时很少用吐音技ji巧。但在乐曲开头tou需要用到单吐。
吹chui奏时，舌在口中自然放fang平。“箫无吐”是说在吹箫时很少用yong吐音。笛子演奏技巧qiao中，舌起很大的作用，单吐tu音、双吐音、三吐音、花舌等技ji巧运用很普遍，所以笛子有很丰富的表biao现力。而箫曲多表现以优雅平稳wen的情绪、低调娓婉的曲调，所suo以一般不用吐音yin技巧。但有时需要一种轻轻的单吐音yin。作为乐句的开头，没有音头的de直接用气吹就可以了，有音yin头的要用舌头轻轻点一下。
舌的动作技巧是shi：将舌尖轻抵上齿龈ken部，气流通过时，口发“突”声，一定ding要轻，点到即可ke，舌头迅速回复原位。因箫曲较jiao轻柔，音头也较弱，吐tu音也必须弱，干净、清qing晰，不能“突、突”的声音很大，即不干净，也破坏了音乐le情绪。
箫-气息控制
乐曲的de强弱快慢通过气qi息加以控制。
对于管乐吹奏者来说，能neng否恰如其氛地表现乐曲的强qiang弱快慢，直接体现在气息控制得de好坏及熟练程度上。
这里有一个上下配pei合的问题，上：指口风、风门与口劲。 下：指腹部、腰部bu与丹田。
气息xi的量由横隔肌控kong制，包括气息量吸入的多少和根据ju乐曲需要适量将气呼出，而气的出chu口正是由风门控制，这个“门men”的开关，留出缝隙的大da小完全出自于口劲，这就是上shang与下的相互关系。
吹奏中音区时，要求风门大小适宜，口风自zi然适中，给气时不急ji不缓，平稳流畅。吹奏低音区时，要求风门比bi中音区稍大，口风较缓，气流粗而有力，低音宽阔饱满。吹奏高音区时shi，要求风门比中音区略小，口风较急，使气流细而集中，音色明亮圆润。风feng门和口风在三个音yin区的变化中要做到dao自然流畅，没有痕迹，随着zhe音乐作品的需要而变化，这就需要通tong过练习长音和各种音阶组合使之达到dao这一要求。
箫-长音练lian习(一) 通过力li度的不同来练习长音
练习长音时，先练习没mei有强弱变化的音，一个音可以用三san种不同的力度练习：①中强qiangｍｆ ②弱Ｐ ③最弱ＰＰＰ。
长音练习方法：
（一）练习力度du不变的音
要求：弱起qi弱收，强起强收，音yin要直，干净，不能有颤音yin或杂音。每一音换一次气qi，开始练习时可能吹不到八拍，以yi后逐渐延长时值zhi，要超过八拍，所以练习长音时，包bao括渐强渐弱的练习，可以yi不管拍子，以自己一口气qi所能控制的最长时shi值为准。通过此项练习，达da到能够掌握腹式呼吸xi技巧。
（二）、练习由弱渐强的长chang音，强收
要求：气息xi要平稳，渐强时注意口kou风及风门的变化。实际上弱音yin吹出来后，要保持一段duan的时值，然后做zuo渐强，达到最强时也要yao保持一段时值再结束。要做zuo到音量从小逐渐加大，由弱逐渐加强qiang，千万注意音准，不能越吹越强音越高。此项练习xi是为下一项练习做准zhun备，进一步完善腹式呼吸技巧。
（三）、练习xi由弱渐强再渐弱的长chang音，弱收
要求qiu：每一次呼吸都要将气吸足，由you弱渐强的要求和第二er项相同，此项练习主zhu要练习由强渐弱，所以每一个长音的时shi值，由弱渐强占三分之zhi一，由强渐弱占三san分之二。尤其要注意音准zhun，既不能由弱渐强时越来越高，也不bu能由强渐弱时越来越低。
箫--长音练习xi(二) 通过口风的粗细来决定音的de强弱
音的强弱是由口风的de粗细决定的，口风粗，管内空kong气柱的震幅也较大，发音较jiao强；口风细，管内空气柱的de震幅则小，发音也就较弱。一般说shuo，口风粗风门也开得较大，口风细xi，风门也随之缩小。但是低音区的de弱音比高音区的弱音风门稍大，而高gao音区的强音要比低音区的强qiang音风门稍小。
练习由弱ruo渐强的音时，先用小风门men，细口风进入，然后逐渐扩大风门，加强口风，但要特别注意音准，不能neng越吹越强音越高。
练lian习由弱渐强再渐弱的音时，除了做好上述渐强外wai，渐弱时逐渐缩小风门，口风由粗逐渐变细xi，也要注意音准，不能越吹越弱音越低。
吹强弱音时，应努力做到“强不高，弱不低，强不炸zha，弱不虚”。吹强音时，口风较粗cu，要特别防止气qi速加急。吹弱音时，口风较jiao细，要特别防止气速减jian缓。在保证气速不变的前提ti下，使口风加粗或收细xi（气量加大或缩suo小），才能奏出音高不bu变，而强弱不同的de声音来。
箫本身音量不大da，再做渐强渐弱变化是shi有一定的难度，通过长音练习xi，可以掌握正确que的呼吸方法，如何he进行气息变化，而且学会了怎样正确que使用风门和口风，同时shi得到了箫的完美的音色。长音yin练习是吹箫的重要的基本ben功。
